хорошо, что я не режиссер

я довольно редко выкладываю свои работы и нет не дело в том нравится мн или нет они, просто как-о так сложилось.
если выкладываю, то просто так настроение сложилось
а когда была утерена часть моих файлов было жаль, даже очень, там было несколько любимых работ, которые теперь не восстановить

настроенческое

kosti from Viktoria Brigida on Vimeo.

что-то типо тизера к фильму

@темы: Учеба

---

люстра

больная фантазия у человека)
зато преподов посмешила, сама не видела,но говорят стояли ржали над моим роликом)
это типо ситуации с моими наушниками

+6

ссылка на ролик

vimeo.com/17609641

@музыка: все еще не знаю как она называется(

@темы: Учеба

---

куда я пропала

в воскресение 13 часов физической работы,понедельник продолжение это не для меня
все болит,вся в синяках
мысли не могу собрать в кучку,в понедельник не доползла до проекта,а так было бы прикольно узнать их мнение по поводу идей на счет моей инсталяции.
еще поняла что обожаю гравюру,да долго,да муторно,но вспоминаю микеланджело и просто отсекаю все лишнее)
мда,надо доразбирать вещи(хотя по моему это нереально*дада я снова переехала,не хочу плакать и рассказывать все в подробностях кому интересно зайдите на сайт вести-москва и в вбейте что типо строгановка и общага и тд и тп
ну ничего,главное чтоб нас оставили,а так мы быстро конфетку из своей комнаты сделаем,правда до этого я жила 1 а терь нас 4,но вроде уживаемся)

и да! у меня нет физических сил,на я черпаю их из душевных! а там хоть отбавляй!
да,надо делать ролик для 2х2 может им понравится именно мой у меня есть несколько трешевых идей)

@музыка: сплин

@темы: учеба

---

вика пишет реферат

квики20:00
скок у тя страниц
именно текста?
Ksu20:01
ДУМАЕШЬ Я ПОМНЮ???
квики20:01
ну примерно
ну 6
у мя 4
блин
Ksu20:01
около того)
квики20:01
мало?
ток я еще читаю
мало?
Ksu20:01
интерлиньяж 1,5 сделай
все норм будет
квики20:01
я в индизайне делаю
я не могу в ворде
Ksu20:01
кук?!
Ksu20:02
заливай в ворд)))
квики20:02
я не знаю куда там тыкать
он меня бесит
Ksu20:02
там проще)
квики20:02
я не умею вордом пользоваться
я не умею
а 1,5 эт сколько?
Ksu20:02
индизайном умею, а вордом нет - треш))))))))))))))

@темы: учеба

---

типографика!

я так не люблю наборы и вообще считала их своим слабым местом,уже решила что никогда не буду верстать книгу.но тут о.О мне ставят за наборы 4+ это лучшая оценка в группе и обломитесь все кто считал себя крутым верстальщиком бугагашечки!!! лан шучу))) но просто было правда неожиданно(хотя кого я обманываю я же жмурилась чтоб не дырило и убирала висяки ну короч мучалась) но я рада что мои сидения ночью увенчались успехом и о.О титул!я так и не дочитала статью яна чихольда о титулах,но им мой понравился)))

блин я ботан!

@темы: учеба

---

опять об учебе)

сеня к нам на фотографику приходила женщина,знакомая нашего препода,ора живет в лондоне)
а работает...работет дизайнером костюмов и показывала нам свои фотографии в числе которых были секретные материалы костюмов из фильма алиса в стране чудес)тима бартона
так клево)))

@темы: учеба

---

гусеничка!

у нас проект ведет такой класный препод!я просто в восторге! я буду делать гусеницу) хоть еще не представляя мне разрешили))) ура!!
посмотрим что из этого выйдет)

@темы: учеба

---

события

так влом писать буду коротка...сдала все зачеты,все просмотры
итоги
колористика-хор
типографика-хор
шрифты-отл-
живопись-хор
и этот гадский рисунок из-за которого у меня не будет стипендии-уд
так еще 4 экзамена,точнее 3,так как начерталка отменяется,точнее не отменяется,а я в числе тех счастливчиков,которые сдавали все чертежи во время и получили самоэкзамен,нас по-моему пятеро всего(как мне не было стыдно,но начерталка это заслуга паши,без него я бы сдавала ее со всеми)

я устала,но впереди еще полная *опа,те два экзамена фигня,а вот история искусств...это ужасно,по сравнению что было в училище это просто сказка)
зато я буду много знать)))

@музыка: тишина мой друг

@настроение: устала

@темы: Учеба

---

строгановка)

мя сеня даж похвалили))по рисунку за врезку
почувствовала,что я все могу и решила,что буду стараться и сдам сессию без троек))
тем более у мя есть все шансы,у мя все предметы норм,ток пропедевтика подводит(((
но ничего я буду стараться и у мя все получится))
на самом деле трудно понять что от тебя хотят,когда по этому предмету 3 препода и каждый по своему объясняет задание,
и на след занятии они начинают спорить какое задание они давали,
начинают его по другому объяснять и тут же новое дают,а одно задание состоит из2-4 работ и я не успеваю
делать чистовики(((">
но ничего я все смогу!!!!у мя все получится))))

эт плакатик с золотой пчелы)мне чем-то понравился)

@темы: Мысли вслух, Я, Учеба

---

вот я и в Москве!!!

прошла меня собеседование)))допусимли к экзаменам,осталось сдать)подумываю сменить ник)) но скорее всего всего если будет возможность заведу новый дневник))может не в скором времени,но душа требует)))боюсь ужасно боюсь,идет переломный момент.......


P.Sскрестите пальцы за меня в августе вернусь)))))))))надеюсь студенткой))))))))))))))))))))))))0

@настроение: переменчивое)

@темы: Я, Учеба

---

Так сложно в такой обстановке работать,Хоть забирай документы и уходи куда глаза глядят...Ну что за мозги!!!!!!Ну Почему нельзя дать спокойно доделать диплом,не говорить на нас никаких гадостей и мы уйдем,и больше никогда не заглянем!!!но говорить такое своим студентам!!!у нее реально шиза,она гонит:@:@:@бесит мя все!!!

@музыка: Ода ванной комнате_зоопарк

@настроение: Очень плохое:@

@темы: Учеба

---

просвещение...

мда...зачастила в последнее время в библиотеку...надо хорошенько правила почитать)))

1. Читайте громко. Очень громко. И медленно.
2. Показывая пальцем на какое-нибудь простое слово, например "он", попросите
кого-нибудь прочитать его вслух.
3. Отложите свою книгу и начните читать книгу своего соседа, и а) заявите: "Ого.
Отличная книга" или б) когда он/она посмотрит на вас, быстро уткнитесь в свою
книгу и сделайте вид, что вы читаете. Повторите это несколько раз.
4. Внезапно обернитесь к сосдеу и скажите: "Вы один из НИХ!"
5. Отложите книгу и уставтесь на соседа. Когда он спросит: "В чем дело?" или
что-то вроде этого, грубо прервите его словами: "Вы меня в чем-то обвиняете?!!"
6. Читайте книгу справа налево. Переворачивайте страницы в том же направлении.
7. Переворачивайте страницы каждые две секунды.
8. Возьмите книгу, тут же положите обратно, заявив: "Вау. Это была хорошая
книга".
9. Тихо читайте, а затем воскликнете как будто говорите с героем книги: "Нет,
Джим! Это ловушка, не делай этого!" Затем повернитесь к соседу и скажите "Он
сделал это".
10. Повернитесь к соседу и спросите: "У вас когда-нибудь были дежавю и амнезия
одновременно?"
11. Начните спорить сами с собой, когда сосед повернется к вам, скажите: "О,
прошу прощения. Я просто просил свое подсознание быть потише."
12. Сев за стол, скажите своему соседу: "Привет. "Мое имя (...). Рад с вами
познакомиться"
13. Спросите соседа какого он вида.
14. Время от времени визжите от боли, поглядывая на свои ботинки.
15. Принесите с собой сумку, заглядывайте туда, приговаривая: "Воздуха
достаточно?" или "Не шевелись. Ты мешаешь мне читать!"
16. Спросите у соседа его имя, когда он ответит, зло скажите: "Вы лжете!"
17. Каждый раз как сосед переворачивает страницу, издавайте какой-нибудь звук.
Например "бип".
18. Переворачивая страницу, объявляйте вслух номер страницы.
19. Держите книгу в паре сантиметров от глаз.
20. Время от времени вставайте со стула, обходите стол и садитесь обратно.
21. Принесите кошачьи консервы и еште их.
22. Читая громко вслух, с трудом, по слогам произносите простые слова, но легко
произносите сложные слова.
23. Свалитесь со стула. Скажите: "Я это и хотел сделать". Повторите несколько
раз.
24. Принесите с собой компьютер и играйте в какую-нибудь шумную игру.
25. Оденьте несколько свитеров и жалуйтесь как здесь жарко.
26. Придите в библиотеку, СИЛЬНО надушившись плохо пахнущими духами или
одеколоном.
27. Спросите у соседа, не хочет ли он поменяться книгами.
28. Принесите магнитофон с записью очень противной музыки и спрячте в сумку.
Включите в библиотеке на полную громкоть и обвиняйте соседей, что это музыка
слышна от них. Когда придет библиотекарь и найдет магнитофон в вашей сумке,
закричите: "МНЕ ЕГО ПОДЛОЖИЛИ!!! ЭТО НЕ МОЕ!! ИНОПЛАНЕТЯНЕ ТЕЛЕПОРТИРОВАЛИ ЭТО В
МОЮ СУМКУ, ПОТОМУ-ЧТО Я НЕ РАЗРЕШИЛ ИМ ПРОВОДИТЬ ЭКСПЕРИМЕНТЫ НАД СОБОЙ!!
29. Уставившись в книгу, скажи, не обращаясь ни к кому-либо в частности: "Я
знаю, что вы делали прошлым летом."
30. Читая книгу, начинайте вслух тянуть одну ноту пока не кончится воздух в
легких, затем свалитесь на пол, встаньте, садитесь за стол и продолжайте читать
как ни в чем не бывало.
31. Принесите запись с популярной песней. Слушайте ее через наушники, но громко
подпевайте. Затем скажите соседу, что берете уроки пения.
32. Работая за компьютером, внезапно вскочите и радостно объявите: "Я получил
почту!"
33. Громко скажите, что вы были на "другой" стороне. Не давайте никаких
объяснений.
34. Внезапно схватитесь за сердце, закричите и свалитесь на землю. Затем
встаньте как будто ничего не случилось.
35. Свалитесь на пол. Затем встаньте. Когда сосед спросит что случилось,
удивленно спросите: "Вы о чем?".
36. Рассказывайте странную историю, не закончив до конца, скажите: "Ааа. Не
важно" и оборвите историю.
37. Начинайте спорить с сами с собой. Когда вас спросят, с кем вы
разговариваете, скажите: "А вы разве не слышите ИХ?"
38. Трите книгу, приговаривая: "Выходи, выходи, я знаю, ты там!". Когда вас
спросят, что вы делаете, скажите, что вызываете джина книги.
39. Подбегите к кому-нибудь и спросите: "Не напишете ли мой автограф?". Не
ошибитесь, скажите именно "мой".
40. Повторяйте все что вам говорят.
41. Спросите соседа: "Вы когда-нибудь принимали ванну из апельсинового сока?"
Когда он удивленно на вас посмотрит, скажите: "В чем дело?"
42. Уставтесь подозрительно на кого-нибудь, когда он повернется к вам, скажите:
"Где вы были в 32-го февраля 1989 года?"
43. Посмотрите на номер страницы, потом на следующий. Затем восхищенно скажите:
"Вау! Страницы идут по порядку! Парень, который написал эту книгу гениален!".
44. Оглядывайтесь через плечо каждые пару секунд.
45. Скажите соседу: "Вы имеет право хранить молчание".
46. Возьмите какую-нибудь детскую книгу и жалуйтесь, что в ней нет глоссария.
47. Возьмите словарь и удивленно воскликните: "Надо же. А вы знали, что "да" и
"нет" значат не одно и то же?"

@музыка: янка_пауки в банке

@настроение: хорошее

@темы: Книги, Мысли вслух, Учеба